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內容簡介

  ★鐵路系列連續第8年銷售冠軍全新改版!最新重點+法令修訂+最新題解→三大修訂要點助您與最新考情同步,是鐵特考生們備考路上最堅實的夥伴!】★
 
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  ★108年鐵路特考佐級:英文科命題趨勢分析★

  1.概要:

  鐵路佐級的英文測驗自107年起改為統一一份試題,測驗內容則與過往相同,總計15題選擇題,涵蓋5個單題、克漏字與閱讀測驗各1篇。員級與高員甄試則一如往常,都是20題,108年員級為10個單題、1篇克漏字與1篇閱讀測驗;高員則是5個單題,1篇篇章結構與2篇閱讀測驗。

  2.字彙:
  整體觀之,不論在單題或克漏字測驗中,字彙題為配題比重最高者,在各級測驗中常占將近一半的比例。單字中,又以名詞、動詞所占數量最多,形容詞在今年則有較多出題數,片語及副詞則只有1題的命題。

  總體而言,考生在準備上仍應專注於名詞、動詞、形容詞、片語與慣用語的攝取,這不但對於字彙題的作答有利,擴充字彙量更有助於克漏字和閱讀測驗的短文閱讀,提升文章脈絡語意的掌握度,進而提高答題正確率。

  3.文法:
  國家考試的英文測驗中,文法題所占的比率向來不高,鐵路特考亦是如此,若有命題則多見於克漏字測驗中。雖然針對文法的考題不多,但文法涉及句型結構,牽動文意的理解,因此若文法基礎不佳,閱讀能力就不會好,從而難以應付短文閱讀型態的題目。是故國考雖然鮮少考文法題,但由於克漏字和閱讀測驗之類的短文測驗比重高,而短文中更常出現結構複雜的長句,因此可以說考短文其實也在考文法,如果文法觀念不佳,讀懂文意就有困難。

  108年考試中針對文法的命題有6題,分別是佐級第43題考「不定數量形容詞」few/a few、little/a little 修飾可數名詞的用法;員級克漏字測驗5題都是考文法,第41題考假設語氣「should+have Vpp.」的使用、第42題考「分詞」做形容詞修飾名詞的用法、第43題考「片語介系詞」的選擇、第44題考「被動態」、第45題考「連接詞」的選擇。

  4.閱讀測驗:
  閱讀測驗是國家考試的英文測驗中所偏好的題型,其可謂是字彙、文法及句型、理解力等多面向英文能力的綜合考驗。文章數的部分,佐級固定考1篇、108年員級考1篇、高員考2篇,職級愈高難度愈高。

  準備鐵路英文科的秘訣在於主題式的學習文法,系統性的練習試題並累積字彙,在練習中增加語感及培養英文閱讀習慣,於考場上必能找到學習英文的熟悉感,解答試題也能得心應手,取得高分!本書以協助讀者在有限時間內可以輕鬆掌握鐵路特考中英語科解題技巧為前提,提供讀者多樣的記憶訣竅與快速入門的重點分析。作者基於此理念,編輯本書,以期讀者吸收其中之精華,本書特色如下:

  1. 本章架構:透過獨創的文法心智繪圖,將本單元的所有重點集結在同一畫面中,讀者可在第一眼就知道本單元所要陳述的重點,目的在於建立讀者的學習目標。

  2. 名師灌頂:編者將進一步解說重點導覽中文法心智圖的重點所在,閱讀方向則是由右上角開始依序講解,也就是接下來本章所呈現的「重點」之順序。

  3. 系統歸納:每一重點之內文則是將該章的文法重點經過分類後,依序以特有的圖解方式作進一步的詳細解說,配合課文內容,隨時增加「名詞充電」、「必記條文」、「知識補給」、「觀念速記」及「快速記憶口訣」,一來可提高讀者的學習興趣,二來以期達到短期內最大的學習效果。

  4. 小試武功:本單元則是依照該節所陳述的重點設計出的測驗題目,目的是讓讀者培養該單元的熟悉度,確實掌握解題方向。

  5. 經典試題演練:這裡分為「基礎試題演練」及「進階試題演練」。「基礎試題演練」部分會列出與該單元相關的考古題,加上每題附有的詳盡解說,讓讀者充分掌握命題方向;而「進階試題演練」則是以考古題為基礎,再加以延伸的題型,讀者經過反覆練習後必有收成。

目錄

|第一部份 文法輕鬆學|
第一章 文法概論
第二章 動詞
第三章 時態:(現在/過去/未來)簡單式
第四章 時態:(現在/過去/未來)進行式
第五章 時態:(現在/過去)完成式
第六章 副詞子句
第七章 名詞子句
第八章 形容詞子句
第九章 特殊句型:被動語態
第十章 假設句/倒裝句

|第二部份 單字快速記 |
第十一章 單字學習策略
第十二章 與文法有關的字尾變化整理
第十三章 重要片語、慣用語整理

|第三部份 對話閱讀照過來 |
第十四章 對話測驗-1
第十五章 對話測驗-2
第十六章 閱讀策略-1
第十七章 閱讀策略-2

|第四部份 鐵路英文字彙奪高分(本書獨家!)|

|第五部份 106~108年最新歷屆試題暨解析|

|附 錄 |

高中英文參考詞彙表
不規則動詞變化表
 



蟬聯第7年鐵特用書銷售冠軍的實績!


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  ★107年鐵路特考佐級:英文科命題趨勢分析★

  鐵路佐級的英文測驗從往年分成兩份試題,到107年改為統一一份試題,測驗內容則與過往相同,總計15題選擇題,涵蓋5個單題、克漏字與閱讀測驗各1篇。員級與高員甄試則一如往常,都是20題,員級為5個單題、1篇克漏字與2篇閱讀測驗;高員則都是題組型式,含2篇克漏字與2篇閱讀測驗。

  整體觀之,不論在單題或克漏字測驗中,字彙題為配題比重最高者,在各級測驗中都占將近一半的比例。單字中,又以名詞、動詞所占數量最多,而片語也有穩定的出題率。

  107年考試中針對文法的命題有5題,分別是佐級第42題考「助動詞」did 替代動詞的省略用法、45題考「連接詞」if 引導名詞子句表達不確定之意;員級第38題考「複合關係代名詞」what 的使用;高員第32題考「連接詞」while 表示讓步、35題考「指示代名詞」that 避免重複的用法。

  閱讀測驗是國家考試的英文測驗中所偏好的題型,其可謂是字彙、文法及句型、理解力等多面向英文能力的綜合考驗。文章數的部分,佐級固定考1篇、員級和高員皆考2篇,職級愈高難度愈高。

  107年閱讀測驗的文章主題與考題題型如下:
  辦公室二手傢俱拍賣(佐級)、阿富汗女性的運動參與、日光燈與日光節約時間的由來(員級)、貧窮的起源與解決之道、西班牙的奔牛節(高員)等。

  「段落文意理解」(意指只要讀懂文章,可以直接從文章中找到答案的題目;選項中的文字不會和閱讀測驗的本文一模一樣,會換句話說)所佔的比例很高,幾乎每一篇閱讀測驗都會出現,應考者可以試著用廣泛閱讀、多記單字、運用上下文連貫的閱讀理解策略等方法拿分。

  有時候也會直接考某一個字或某一個片語的意義,這個字或片語通常較難、較少見,但可以從上下文推測出大概的意思。至於本文的主旨、寓意、結論、作者的意圖和何者為是、何者為非的題目,讀完全文,將各段落的架構連貫,就可以找出答案;「何者為是、何者為非」的題型,要特別細心,在選項中通常會換句話說,不會和文章中的句子一模一樣。
 

詳細資料

  • ISBN:9789866306334
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 512頁 / 17 x 23 x 2.1 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

4月2日,河北邢臺學院網站刊發一則《關於我校教師違規出國相關情況說明》。此前,邢臺學院因「5名教職工擅自出國」,受到全市通報批評,並在網絡引發熱議。...以下為情況說明全文↓↓↓ 針對近期我校五名教師違規出國的相關情況和網絡輿情,學校本著虛心接受社會各界輿論監督的誠懇態度和實事求是的原則,對社會輿論所關心的問題進行了調查核實,現將有關情況說明如下: 一、本次違規出國相關情況 為提升學校辦學質量,我校近年來陸續以簽約培養方式向境外大學派出教師進行博士學歷課程的學習。其中,韓國全州大學是我校教師在境外進行讀博學習的高校之一。按照開學計劃,全州大學2020學年春季學期將於3月開始。受Yi情影響,該校要求學生務必按時到校,進行醫學隔離、學籍註冊、簽證延簽等工作。 針對嚴峻形勢,我校自2月10日開始執行全校教職工晨午檢制度。根據國外形勢,3月9日晚18點,我校向全校教職員工明確提出了暫緩公職人員出境的要求。同時,對涉及到的部門進行了特別提醒。隨後,我校要求全部擬出境進行博士進修學習的教師立即中止原定行程計劃,取消預訂航班,並對教師們進行了政策解釋。 部分教師由於簽證到期、論文答辯等種種原因希望出境返回就讀學校,我校一方面對相關教師做好解釋安撫,一方面以書面公函、電話聯繫等方式聯絡韓國全州大學,請求該校理解防控期間出入境政策,向讀博教師提供必要協助。通過政策解釋,教師們對當前出入境管理政策表示理解和支持,在防控期間不再考慮出國,有19名準備出國人員表示堅決執行有關規定,取消出國行程。 3月26日20點,我校信息包聯人得知教師張某國、王某、張某三人已在韓國的信息,在此之前三人申報一直身在境內。隨後,學校防控工作小組辦公室於當日深夜進行調查,確認該三人已在韓國一事屬實。 經聯絡,三名教師本人自述因面臨簽證到期和博士畢業論文答辯,全州大學通知該三名教師必須於3月底前到校,否則將受到休學及延期畢業的處分。因擔心學業受到嚴重影響,在未得到審批同意的情況下,三人於3月22日由北京出境抵達韓國。 3月28日,我校幹部王某某向學校報告,稱其兒子王某及兒媳宋某某於當日由北京出境抵達韓國。 據王某某報告,其兒子王某和兒媳宋某某於3月中旬接到全州大學通知,警告如不能於3月底前到校參加論文集體答辯,將給予延期一年畢業的處分。且該兩名人員簽證即將於3月31日到期,逾期後將無法以留學生身份返回韓國。 以上五人均在表示取消出國行程的19人之中,其身份三人為正式教師,一人為人事代理教師,一人為送培人員。其學費,四人取得學歷(位)返回學校工作後報銷學費;送培人員讀博期間享受10萬元助學獎金(目前已發放3萬元),待取得學歷(位)返回學校工作後報銷學費。 二、相關處理措施 我校人員違規出境問題發生後,學校高度重視相關情況。邢臺學院工作領導小組於3月28日相繼召開會議,會議認為:在當前形勢仍然較為嚴峻,國內仍處於戰疫狀態之下,防範境外輸入病例是當前工作的重中之重,學校五名教師違規出境,說明我們還存在疏漏和短板。學校黨委對防控期間的工作進行了認真反思檢討,要進一步自查自糾改進工作。同時,要求全校各二級學院、各部門各單位黨組織壓實責任,加強制定各級相關管理制度,在防控期間繼續保持高度警惕,保持當前嚴抓嚴控工作勢頭,確保不輸入、不反彈。 目前,我校已安排專人與上述五名出境人員進行聯繫,書面叮囑注意健康防護和人身安全。 此前報導3月31日,邢臺學院因「5名教職工擅自出國」,受到全市通報批評。通報稱,邢臺學院連續發生的兩起公職人員私自出國事件,嚴重違反了省市「防控期間,企事業單位因公因私出國活動暫緩」和「公職人員不得因私出國」的規定。5名因私擅自出國教師有令不行、有禁不止、公然違法違規。邢臺學院黨委落實省市防控政策不堅決、不徹底,在3月26日排查發現3名教師擅自出國後,3月28日又出現2名教師擅自出國,暴露了邢臺學院黨委在學校管理上存在較大問題,相關人員監管不力、失職瀆職,導致省市防控政令不通、政令不暢,給邢臺市防控工作造成極大被動。經市應對工作領導小組研究決定,對邢臺學院予以全市通報批評。 ... 歡迎轉發分享到朋友圈! 想了解更多通州以及環京、北三縣最新消息、投資置業,微信搜:通州國(微信ID:tongzhouguo)。

 

 

 

 

 

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