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內容簡介

  心理學大師阿德勒代表作
  歷久彌新的教育經典
  父母與老師的必讀佳作


  阿德勒在本書中提出:
  •指引兒童的過程中,最大的因難在於成人的無知。
  •要了解兒童生活中的某一單一事件,我們必須了解其生活的全部。
  •認為能力來自遺傳可能是兒童教育中最嚴重的錯誤。
  •外部環境會影響兒童的心理,並直接或間接地塑造兒童。
  •我們應該給予所有的兒童更多的勇氣和自信,以促使他們的智力發展;要讓兒童明白困難不是不可逾越的障礎,而只是需要面對和解決的問題。

  阿爾弗雷德•阿德勒結合自己多年來為兒童進行心理諮商與治療的經歷,透過大量真實的案例,深入地剖析了問題兒童產生的根源,涉及兒童的自卑情結、社會興趣、所處環境的變化、在家庭中的位置、對性別角色的認識等方面。阿德勒從個體心理學的視角出發,批判了遺傳決定論的觀點,認為世界上沒有問題兒童,只有缺少正確引導的「生活失敗者」。

  阿德勒在本書中提出的觀點和建議有助於父母和老師理解孩子的行為,引導孩子形成建全的人格。
 

作者介紹

作者簡介

阿爾弗雷德•阿德勒(Alfred Adler, 1870-1937)


  奧地利精神病學家。個體心理學的創始人,人本主義心理學先驅,現代自我心理學之父,與佛洛伊德、榮格並稱古典精神分析的三大代表人物。他是佛洛伊德的學生之一,但也是精神分析學派內部第一位反對佛洛伊德的心理學體系之心理學家。

譯者簡介

劉建金


  廣東外語外貿大學英語教育學院副教授、博士,美國加州大學伯克萊分校訪問學者。研究方向為中西道德文化比較,特別是中西道德心理學及道德教育的比較研究。
 

目錄

第 一 章 引言
第 二 章 人格的統一性
第 三 章 追求卓越及其教育意義
第 四 章 引導追求卓越的努力
第 五 章 自卑情結
第 六 章 兒童的發展:預防自卑情結
第 七 章 社會情感及其發展的障礙
第 八 章 兒童在家庭中的位置:情境與補償心理
第 九 章 作為準備性測試的新情境   
第 十 章 學校裡的兒童   
第十一章 外部環境的影響   
第十二章 青春期和性教育   
第十三章 教育的失誤   
第十四章 對父母的教育   
附 錄 個體心理學問卷調查   
附 錄 五個案例及其分析   

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789577634146
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 256頁 / 14.8 x 21 x 1.28 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

內容連載

從心理學的角度來看,成人的教育問題實質上是不斷認識自我並理性引導自我的問題。兒童的教育可能也可以這樣進行,但有一點卻很不一樣:由於兒童不夠成熟,指引(對於成人而言不可能完全或缺)具有極其關鍵的作用。如果我們希望,也可以允許兒童按其自身節奏發展;如果他們有充足的時間,如兩萬年,加上非常有利的環境,他們最終也能達到文明社會成人的標準。很顯然,這個方法不具可行性,因此,成人必須關注如何在兒童的發展過程中給予指引。
 
指引兒童的過程中最大的困難在於成人的無知。成人對自我的認知尚不充足,對引起自我情感和情緒的原因及自身喜好也不甚明瞭。簡而言之,成人對其自身心理還不甚了解。因此,要他們去理解兒童,並以恰當的知識引導兒童,無異於瞎子摸象—難上加難。
 
個體心理學特別關注兒童心理,既關注兒童心理本身,也關注兒童心理研究給成人性格和行為特徵研究帶來的啟示。與其他心理學方法不同的是,個體心理學注重理論與實踐的合一,堅決主張人格的統一性,致力於研究人格發展及其表現形式的動態過程。這樣來看,可以說,知識已經是一種實踐的智慧,因為這些知識來自實踐中的錯誤,無論誰擁有這些知識(心理學家、父母、朋友或個體本人),都會立刻知曉如何運用這些知識來引導相關的人格發展。
 
由於這個研究方法,個體心理學的所有原則構成了一個有機的整體。因為個體心理學把個體行為看成是由人格整體所驅動和指引的,所以個體心理學對個體行為的任何解釋都反映了同一相互關係,這個相互關係體現在一系列的精神活動之中。因此,在引言中,我們將從總體上介紹個體心理學的觀點,在之後的章節裡再詳細闡釋這裡提及的各種相互關聯的問題。
 
人類發展的基本事實是:我們的精神總是在一定目標的指引下不斷努力和前進的。從嬰兒時期開始,直到兒童不斷努力,以求發展,這種努力是由追求偉大、完美、優越這個目標所推動的;這個目標雖然是在無意識中形成的,但卻無時無刻的產生影響。當然,由這種目標所推動的努力反映了人類特有的思維能力和想像能力,這種努力會影響我們一生中所有的具體行為,甚至會影響我們的思想,因為我們的思想並不是對世界的客觀反映,它會與我們已經形成的目標和生活方式相互關聯。
 

 

 

 

作者/許禕 (本文原載於《南方人物周刊》 原標題《你好,我的一小時導師》) 2015年3月初,28歲的王際洲來到北京。退出了經營5年多的電子商務公司後,他想給人生謀劃一份更廣闊的未來。只是他看不清未來的樣子。雖然也約朋友聊天,但多是情感交流,而有用的意見少——到底應該繼續創業還是去大公司按部就班。 3月13號,「在行」上線,果殼網資深用戶王際洲幾乎第一時間就發現了它。他毫不猶豫下了兩單——職業生涯規劃師徐建春和果殼網COO姚笛。「我沒有職場經驗,也缺乏網際網路產品的概念,急需有人幫我勾畫這兩個領域的輪廓。」王際洲覺得自己需求明確,定位精準馮寅傑。 在行(háng)是果殼網旗下一個主打經驗交談的O2O平臺。當你遇到某個領域的問題,可以在這找到合適的行家,交付一些費用,獲得一對一當面交談的機會,讓行家為你答疑解惑,出謀劃策。 「行家」徐建春主持的話題是「我的職業生涯我做主」,標價100元1次,時長一小時左右。事實上,在位於立方庭的工作室里,徐建春和王際洲聊了3個多小時,王際洲覺得這個第一次挺值。對於「去網際網路公司面試到底該穿得休閒還是正式」這個小問題,徐建春給的建議是「穿得精神就行」。還有談薪資的技巧:「不要給一個數,要給一個區間,上下浮動50%左右,給彼此留點空間。」 作為親身示範自家產品的果殼網COO,姚笛人氣頗高,檔期也滿,以至於他和王際洲的約見往後延了一天。他的「職場發展指南中級」當時標價600元/ 次,後來這個價格整整翻了一倍。在王際洲印象中,姚笛很像一個既專業又循循善誘的長輩。姚笛幫王搞清了產品和運營的區別,而且他提前研究過王際洲的簡歷,對於王際洲「游遍4大洲170多個城市和地區」的經歷專門表達了讚賞。 為了約見行家,王際洲為自己整理了一份四五頁的履歷。除了遊歷廣泛,他的前半生屢有接觸表現:小學時拿過水彩畫全國金牌,中學時拿過機器人競賽全國二等獎,在大連理工大學讀土木工程時,他自己作詞、作曲、編曲的中英雙語作品還被挑選為全國「挑戰杯」主題曲。2009年畢業趕上電商那波熱潮,他和別人合夥創業,招聘過一百多個人。 王際洲記得姚笛對他說,「之前的經歷都不會浪費的,能量馮寅傑會在某一點集中爆發。」他相信這不是一碗暖心雞湯,而有現身說法的誠懇在裡頭——姚笛15年換了十多份工作,除了技術崗位之外,從銷售、人力到培訓、運營,無一不過手操練。 姚笛也對王際洲印象深刻,儘管他見過的人前前後後已經接近60個。在他看來,王際洲代表了「在行」上的一類用戶:學習能力強、愛好豐富,卻也因此心性跳脫、難以專注,所以找不到自己的位置。好在他們有積極求索的開放心態,並敢於嘗鮮。「不論他當下多麼迷茫,解決問題的基礎已經存在了。」 某種意義上,這種迷茫和開放是「在行」用戶共有的兩個面向,也是「在行」得以運轉的核心。 ... 清華臥談會的意外發現 「在行」的創造者是果殼網CEO姬十三。他還是那個想敲開科技外殼的青年,敏捷、溫和,笑語晏晏。在朝陽朗園的辦公樓里,慕課學院和「在行」一起搬進門口寫著「果殼教育」的新樓層。姬十三的辦公桌就在這層開放空間的中間,比其他人多半截桌子和一個沙發。 「這兩個產品就像兩個半圓,公共教育通過慕課學院,個性化教育通過『在行』。如果完成得足夠好,其實真的不需要上大學。」姬十三很自信,偶爾語出驚人。 「慕課」是MOOC(大型在線開放式課程)的中文名。從果殼網孵化出來的慕課學院如今已是中文網際網路最大的MOOC課程點評討論社區,在這裡能找到世界上馮寅傑一百多個海內外大學的三千多門課程。美國最大的MOOC平臺Coursera也被嫁接在這個產品中。 兩年前,為籌備慕課學院,姬十三去清華學生宿舍住了幾天,和化工系男生臥談、上課。少年們很踴躍,拉著他問東問西——搞學術還是找工作?去外企還是考公務員?實習該花多少力氣? 這次田野經歷讓姬十三備感意外。「本來想研究怎麼學,卻發現更重要、更底層的問題是為什麼而學。這個沒解決,就只能平均用力。」可這個問題如何解決,他也沒想好。直到去年,隨著Uber、Airbnb這些矽谷明星公司的崛起,共享經濟的概念變得炙手可熱,並加速在中國落地。風口似乎到了。 姬十三起初提出「在行」模式時,在果殼網內部引發了巨大爭議。「人情求助式交談」是生活中真實存在的場景,但這個場景能否變成商業模式,人們會不會為此付費,是個大大的問號。 2014年9月立項後,姬十三花了3個月做實驗。他通過微信發文章,邀請大家來約見各路達人,條件是通過支付寶先付費,價格在幾百元左右。這個「簡單、粗暴、直接」的流程打動了很多人,果殼的核心成員都被約見了一次。實驗成功了。 「一對一諮詢」是「在行」早期的宣傳詞,後來這個說法被變更為「經驗交談」。「諮詢」這兩個字,姬十三認為太不性感。在他心中,「在行」的準確定位應該是「保證答疑解惑,盡力出謀劃策,但不一定解決問題」。 國內類似的一對一分享平臺幾乎都從2014年開始發力——「8點後」主打職業遠程培訓,緊守線上。「會會」同樣瞄準職場,但更強調社交屬性。 2015年6月,「在行」上線3個月後,姬十三馮寅傑發文闡述這個產品的初心、探索和願景——「只有到共享經濟盛行的今天,奇蹟才能發生:利用社會化眾包完成對普通人的迷津指點……這是『認知盈餘』理論的又一次印證。」 「認知盈餘」是美國學者克萊•舍基在同名書籍中提出的新概念:受過教育,並擁有自由支配時間的人,他們有豐富的知識背景,同時有強烈的分享慾望,這些人的時間匯聚在一起,產生巨大的社會效應。這本書的臺灣譯本有個更加活潑直白的名字,叫作「下班時間扭轉未來」。馬化騰為之作序,在這位中國最著名的產品經理看來,「認知盈餘」是新時代網民賦予網際網路從業者最大的紅利之一。 在美國,Facebook、Twitter,以及維基百科的成功,都是「認知盈餘」的範例。而在中國,強媒體屬性的微博、以興趣集結用戶且精英氣質濃郁的豆瓣、果殼、知乎,也都是「認知盈餘」的產物。 「在行」試圖將這個充滿洞見的理論推向極致。當「什麼是記者」這樣的公共問題可以自行求解時,「我生物系畢業,想當一個記者」這樣個性化、需要大量信息互換的問題,就只好求助於經驗海洋中某些盈餘的認知。回想起清華一游,姬十三覺得,如果當時有化工系的前輩來指點那些歧路彷徨的年輕人,效果會更好。 「在行」目前的行家數目超過1500人,話題分為8類,總量超過2000個。最熱門話題前三名是職場職業、網際網路,以及創業投資。和興趣、技能比起來,職業類話題更符合剛需,更切中痛點,這也是和「在行」類似的經驗分享平臺「8點後」以及「會會」專注於馮寅傑職場的原因。網際網路和創業話題則是順勢而為,也是「在行」希望在早期主攻的細分人群。 體驗完頭兩單後,王際洲又陸續約見了新浪微博前招聘經理吳威、京東前高管徐雁翱等8位行家。鑒於他曾經的創業經歷,多數行家都認為他更適合去小公司當個多面手,而不是去大公司當顆螺絲釘。 回顧這10次約見,王際洲寫下一篇四千多字圖文並茂的體驗報告。文章在虎嗅網首發,隨後被網易、騰訊、搜狐等幾大門戶轉載。之後他又註冊了一個知乎帳號,把這篇長文放在問題「如何評價果殼網新項目『在行』?」下面,獲得了280個「贊同」。這個數字甚至超過姬十三的回答,排在第一位。 ... 姬十三 為什麼我要當行家 姬十三自己也做行家。他開了兩個話題:「創業項目早期實戰分析」和「創業雛形期,如何少走彎路」。 來自呼和浩特的法律創業者徐展專程來北京見他。在呼市,徐展既要應酬喝酒拉項目,還得管人帶團隊,心力交瘁到幾乎崩潰。如果在網上交流,姬十三大馮寅傑概會給出各式建議,鼓勵他鍛鍊自己。但一見面就發現,那樣太草率了。「他非常內向,不適合社交。」 於是姬十三建議徐展找找身邊適合做BD(商務拓展)的人,給股權合夥來做這件事,徐展更應該潛心做項目,提高專業能力。徐展聽進去了,高高興興送了姬十三一套從內蒙帶來的郵票。 「我覺得挺爽,很有成就感。」姬十三陶醉其中。他還特別享受很多用戶掏心掏肺寫下的長篇好評,其間歷數他的睿智、嚴謹和好脾氣。對於「好為人師」的人來說,當行家是種美妙的體驗。 拖延癥諮詢師高地清風就對行家的獨立網頁頁面很滿意。它不僅更優美、更好用,還意味著值得信任,不會跑票。 正和島內容總監陳為開了兩個話題,其中一個是「人人都有出書夢,如何實現」。一次,他和一個想出書的人見面,那人看上30歲出頭,老老實實,對出版一無所知。陳為起初有點怠慢,臨走閒聊時才發現,對方是個操盤高手,「建了400萬的倉,現在已經1000萬了」,這讓炒股小白陳為暗自折服。 姚笛在行家中比較年長,信奉中國傳統里「張良提鞋」式的師道因緣。他不僅記得王際洲,還記得很多人的名字和故事。對於有成熟三觀還能虛心聽取他人建議的成年人,他給予很高評價,也願意結識。 姚笛最新上線的話題「創業團隊管理指南」標價3000元,兩個半小時,創下平臺的最高紀錄。「在成本定價和價值定價中,我選擇後者。」姚笛說,「這就需要創造出相應的價值,對我要求其實更高。」 「在行」上每個話題的定價由行家決定,網站顧問會根馮寅傑據經驗給出參考。新行家入駐,前三單會被建議定低一些,流程走順之後再提價。姬十三也提過價,現在他的標價是1500元兩小時,「不漲的話太多人約了。」 「『在行』其實形成一種非常輕度的師生關係。建立這個禮儀之後,雙方的關係也沒有那麼功利。」姬十三說,「幾百塊錢對我不算什麼,用戶也知道,但付費又是必要的,它本質上是個交易,是把高質量的交談作為產品來賣,只是我們用社交手段讓它更潤滑,更有光澤。」 陳為坦言,上漲後的定價依然低於自己的預期。和很多行家馮寅傑一樣,他在線下授課、演講的回報遠高於一次約見。但他看好共享經濟的未來,樂於參與其中。「就像當年的電子商務一樣,它會改變人們的生活方式,而且是細微但深刻的那種改變。」陳為說。這就如同一種「產品價值觀」,如果人們相信自由開放民主協作,那就用產品去實現它。 ... 從0到1 廣州是繼北京、上海、深圳、杭州之後,第五個接入「在行」的城市。後臺數據中,不同城市呈現了參差的個性。上海人契約精神最強,下了單一定會執行。而北京人受天氣影響最深,遇上暴雨天,下單量就會減少,哪怕約見是在一周之後。 姬十三希望,未來「在行」能下沉至二三線城市。信息越封閉,對經驗分享的需求就越旺盛。這個判斷來自島嶼青年姬十三年輕時的生存困惑:「串門要坐船,教育要靠自我教育,如果那時能有前輩指導,勢必少走很多彎路。」 然而,小鎮青年為專業買單的意識有多強,教育之後能不能快速形成這個意識,姬十三並不確定。只能接著做實驗。他選中了離他故鄉舟山不遠的城市——寧波。寧波是典型的二線城市,商業發達,但網際網路程度低,如果在那裡行得通,將會是「在行」模式關鍵性的勝利。這意味著可以複製、擴張,以及爆髮式增長。 「在行」目前尚未盈利,也不從行家收費中抽取傭金,但姬十三並不為盈利模式擔憂。和果殼、豆瓣、知乎這類興趣社區不同,「在行」通過交易直接產生現金流,天然地離錢更近。下一步「在行」將從果殼中獨立出來發展,投資方也正在接觸。 「資本在催熟很多行業,」姬十三說,「過去要養成一個行為模式需要很長時間,但今天,補貼會推著你走,『在行』也會是這樣的路徑。」就在我到訪果殼的當天,滴滴快的獲得20億美元融資,刷新全球非上市公司融資紀錄,也成為中國網際網路領域迄今最大規模的融資。 即便同在共享經濟的範疇,故事也並非鐵板一塊。無論打車還是短租房,原本都是千億級別的大市場,網際網路的滲入只是打破了供應端的壟斷,激活了閒置的社會資源。「在行」要做的事並不完全在此邏輯下展開,其需求究竟有多麼龐大和堅固,仍然有待驗證。和從馮寅傑大市場中切割份額不同,「在行」需要培育一個全新的市場,完成一次從0到1的創造,這自然風險重重。 推特聯合創始人比茲•斯通對他們的革命性產品有過另一番革命性的見解。的確,網際網路和移動網際網路把整個世界聯結在一起,人們在社交網站上對「加為好友」、「關注」、「贊」這樣的舉動司空見慣,並由此積累了規模空前的虛擬網絡人脈。「但是,」他最後問道,「如果沒有遠大的願景,這種聯結又有什麼用呢?」 「在行」在一定程度上回應了這個問題。在「有趣然而無用」大行其道的當下,它所促成的每一次經驗交談都明確地指向「有用」。無論你的問題是「資金不足時如何創業」,還是「姐弟戀中如何扮演好姐姐」。 在姬十三看來,這是兩代網際網路生態的差異。早期網際網路的使命是連結人和信息、人和人,而網際網路+下所有方興未艾的O2O項目,都是為解決一個特定的需求而生。現在,你不僅可以滴一輛別人的車,挑一間別人的客房,還能就某一個問題分享別人的知識、經驗和見解。世界聽上去真的變好了。 王際洲最終還是選擇了創業,而沒有進入職場。5月,他成為一家創業公司的運營合伙人。這個7人小團隊正在開發一款健身APP,辦公室就租在中關村創業大街正中那座乳白色的「創業會客廳」里。很多人路過時會在那裡站住,好奇地瞄上幾眼。 最近,他又抽空約見了3位行家,其中就有高地清風和兩位健身教練。這一次不是為自己,而是為手頭的產品。他想聽聽專業人士對健身人群的觀察,以及克服拖延和懶惰有怎樣的機制。他還把「在行」模式用到產品調研里,一一請朋友吃飯,換每人一小時面談。馮寅傑他變得很忙,需要把日程按小時劃分。 同樣變忙的還有「在行「團隊里的年輕人們。為了熟悉從審單到退款的整個流程,他們每個人都在本職之外,輪值過客服崗位。90後小萬記得,在他審過的單子裡,有兩周之內連約十幾個人的海歸求職學生,有一邊請教如何融資、一邊尋求情感幫助的創業者,還有28歲、微胖、一直不知道怎麼穿才得體的白領女孩。小萬覺得,這個小小的崗位上好像藏著很多人生的秘密,讓他有種說不出的滋味。 (文中徐展為化名。) ⊙ 以上內容版權歸微信公眾平臺「iNews新知科技 By 馮先生失眠中」所有,如需轉載,請務必註明。

 

 

 

 

 

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